Vol 4, No 2 (2023)

Schrodinger Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Fisika

DOI: https://doi.org/10.30998/sch.v4i2

Table of Contents

Articles

Studi literatur: media belajar bebasis arduino uno pada pembelajaran fisika
10.30998/sch.v4i2.6911
Rudianto Rudianto, Jhelang Annovasho, Mardaya Mardaya
PDF
91-99
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Berpendekatan STEM untuk Mengembangkan Kecakapan Abad 21 Siswa dalam Pembelajaran Fisika
10.30998/sch.v4i2.10681
Suyanto Suyanto
PDF
100-108
Penggunaan Statement IF-ELSE-END Pada Kode Program Kalkulator Fisika Untuk Materi Tumbukan
10.30998/sch.v4i2.10629
Puji Suharmanto, Sri Endang Wahyuni
PDF
109-117
Kajian Kemampuan Berpikir Kritis Pada Konsep Fisika Dari Sudut Pandang Filsafat
10.30998/sch.v4i2.10682
Andry Fitrian, Henny Suharyati
PDF
118-122
Studi Literatur tentang Pemanfaatan Metode Tetes (Drip Irrigation) pada Tanaman Untuk Mengatasi Kekeringan
10.30998/sch.v4i2.10871
Ananda Sarah, Ahmad Jahrudin
PDF
123-131
Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Android pada Materi dan Energi di Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Indraprasta PGRI
10.30998/sch.v4i2.10786
Sri Mayanty, Popi Purwanti, Indica Yona Okyranida
PDF
132-143
Rekonstruksi Soal Fisika Berbasis HOTS Menggunakan Metode CFA pada Ujian Sumatif Kelas XI SMA
10.30998/sch.v4i2.10918
Rizki Amalia, Dwi Sulisworo
PDF
144-151
Rancang Bangun Alat Pengering Daun Kelor Otomatis berbasis Arduino Uno
10.30998/sch.v4i2.11105
Indica Yona Okyranida, Irnin Agustina Dwi Astuti
PDF
152-156