Penggunaan Bahasa Tidak Baku pada Teks Eksplanasi Siswa kelas VIII SMPN 208 Jakarta

Abstract

Penelitian ini mempunyai tujuan yaitu untukmengetahui penggunaan bahasa tidak baku pada teks eksplanasi siswa kelas VIII SMPN 208 Jakarta.Kualitatif adalah metode yang digunakan pada penelitian ini. Penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif yang menganalisispenggunaan bahasa tidak baku pada teks eksplanasi. Peneliti mendapatkan bahwa penggunaan bahasa tidak baku pada teks eksplanasi siswa kelas VIII sejumlah 34 temuan. Penggunaan bahasa tidak bakuyang penulisannya tidak sesuai dengan KBBI sebanyak 7 (21%) temuan, dipengaruhi bahasa daerah sebanyak 8 (25%) temuan, penggunaan ragam bahasa percakapan sebanyak 3 (9%) temuan, penggunaan imbuhan tidak eksplisit sebanyak 3 (9%) temuan, pemakaian kata tidak sesuai dengan konteks kalimat sebanyak 2 (6%) temuan, penulisan yang mengandung arti pleonasme sebanyak 5 (15%) temuan, dan penggunaan kata yang mengandung artihiperkorek sebanyak 6 (18%) temuan. Peneliti menyimpulkan bahwa siswa SMPN 208 Jakartadalam menulis teks eksplanasi lebih dominan pada penulisan kata yang dipengaruhi oleh bahasa daerah.