Upaya guru bimbingan dan konseling untuk membina moral siswa

Rismayanti Rismayanti, Ronald Harries Hamonangan, Ajeng Radyati

Abstract


the background of this research is the decline in student morals. The aim of the research is to determine the efforts made by guidance and counseling teachers to foster student morals. The research method used is a descriptive qualitative research method with interview, observation and documentation research instruments. The informants in this research were one guidance counselor and one student. The data analysis technique in this research is using the Miles and Huberman data analysis technique, activities in data analysis after data collection, including data reduction, data display, and data verification. After the author analyzed the data, the author was finally able to draw the conclusion that the guidance and counseling teacher's efforts to foster student morale at the Persada Husada Indonesia Vocational School, Bekasi City, were the BK Teacher implementing Guidance and Counseling Services, LDKS (Latihan dasar kepemimpinan siswa), Keputrian, dan Rokris (Rohani kristen).


Keywords


guidance and counseling teachers; moral

Full Text:

PDF

References


Darmadi, H. (2020). Apa mengapa bagaimana pembelajaran pendidikan moral pancasila dan pendidikan pancasila dan kewarganegaraan (ppkn) konsep dasar strategi memahami ideologi pancasila dan karakter bangsa. Jakarta: Animage.

Andi, W, P, dkk. (2020). Membangun moral dan etika siswa sekolah dasar. Madiun: Cv. Bayfa cendekia indonesia.

Suryana, D. (2016). Pendidikan anak usia dini; stimulasi dan aspek perkembangan anak. Jakarta: Kencana.

Pasolon, H. (2021). Etika profesi. Makassar: Cv. Nas media pustaka.

Agustin, N. (2021). Peran guru dalam membentuk karakter siswa. Yogyakarta: Uad press.

Lukitoyo, P, S. (2021). Eksistensi guru. Medan: Gerhana media kreasi.

Yufrinalis, M. (2021). Pendidikan profesi keguruan dan teknologi pendidikan. Bandung: Cv. Media sains indonesia.

Hildana, R, dkk. (2020). Etika profesi dan aspek hukum bidang kesehatan. Bandung: Widina bhakti persada bandung.

Pratiwi, E, Y, R. (2021). Kewarganegaraan. Solok: Cv. Insan cendekia mandiri.

Zubaidah, R. (2022). Buku etik profesi dan administrasi kesehatan 2022. Klaten: Lakeisha.

Tania, A, L, dkk. (2021). Usaha pemberian layanan yang optimal guru bk pada masa pandemi covid-19 (antalogi esai mahasiswa bimbinggan dan konseling). Yogyakarta: Uad press.

Prasetya, B, dkk. (2021). Metode pendidikan karakter religius paling efektif disekolah. Lamongan: Academia publication.

Sutiah. (2018). Pengembangan model pembelajaran pendidikan agama islam. Sidoarjo: Nizamia learning centre.

Siregar, B, G. (2022). Metode penelitian ekonomi dan bisnis. Jakarta: Merdeka kreasi group.

Kurniawan, H. (2021). Pengantar praktis penyusunan instrument penelitian. Sleman: Deepublish publisher.

Fadhallah. (2021). Wawancara. Jakarta: Unj press.

Albi, A. dan Setiawan, J. (2018). Metode penelitian kualitatif. Sukabumi: Cv. Jejak.

Rusdiana. (2016). Sistem informasi manajemen pendidikan tinggi; kajian konsep,kebijakan dan implementasi. Bandung: Pustaka tresna bhakti press bandung.

Usman, H. (2017). Metodologi penelitian sosial; edisi ketiga. Jakarta: Grafika offset.

Fiantika, F, R, dkk. (2022). Metodologi penelitian kualitatif. Padang: Pt. Global eksekutif teknologi.

Ahmad, S. (2018). Bimbingan dan konseling di sekolah ; konsep teori dan aplikasinya. Jakarta: Prenadamedia group.

Sumaryoto. (2022). Panduan penulisan skripsi / tugas akhir dan thesis. Jakarta: Unindra press.

Zulkifli, dkk. (2022). Perkembangan moral dan agama. Padang: Pt. Global eksekutif teknologi.

Hasbi I, dkk, (2021). Perkembangan peserta didik (tinjauan teori dan praktis). Bandung: Widina bhakti persada bandung.




DOI: https://doi.org/10.30998/ocim.v3i2.10386

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2023 Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa

Published by Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Indraprasta PGRI in collaboration with Pusat Kajian Penelitian dan Pengembangan Universitas Indraprasta PGRI.

Address: Kampus B Universitas Indraprasta PGRI

Jalan Raya Tengah No. 80 Gedong, Pasar Rebo, Jakarta Timur, DKI Jakarta 13780, Indonesia

e-mail: orienjurnal.unindra@gmail.com

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa indexed by:

            

            

      

 

View Orien Stats